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学员随笔——初识易经八卦的感受

2013-03-29 14:51  】 点击:共有  条评论
中国易学堪舆学院易经研究院学员的学习心得系列: 2008年5月3日,中国易学堪舆学院易经研究院第一期八卦应用学学习班,在北京西山开班了。学习时间计划3个月,到现在已经走过了三分之二的学时了。 这一期的学员全部来自北京地区,讲师是本院魏建军教授。魏老

 

中国易学堪舆学院——易经研究院学员的学习心得系列:

 

2008年5月3日,“中国易学堪舆学院——易经研究院”第一期“八卦应用学”学习班,在北京西山开班了。学习时间计划3个月,到现在已经走过了三分之二的学时了。

这一期的学员全部来自北京地区,讲师是本院魏建军教授。魏老师学易八年,专业从事易经工作有十几年了。积累了丰富的预测经验,总结出了独特的“理,法,用”。魏老师经常说,“易经只有一个标准,那就是事实。”如果一旦预测错了,只有一个原因,那就是自己错了,事实永远不会错。所以,尊重事实是我们学员学易行易的一个标准。

我们的学员中有很多已经和魏老师认识一段时间了,是因为魏老师了解了易经的文化特质;了解了易经的人文属性。易经绝不是要玄而又玄、曲高和寡,当然更不是封建迷信。她应该是服务于大众,让大众能更确切地认识生命、认识生活。了解天地自然之理,知命,改命。因为易经的魅力,让大家渴望能加入到学习的行列中。我们的学员中也有刚认识魏老师或刚获得办班消息的。有一位北大的闫老师,已经50多岁了,以前几乎没有接触过易经,只是和魏老师有过一次交流,就下决心要学习易经了。而且,闫老师在班中也是学习最认真的同学之一。不仅听讲认真,善于提问题,而且自制了许多小教具,与同学分享。背64卦不是简单的事情,况且像闫老师这样的年龄就更不容易。闫老师就把每一卦都写出来,然后根据不同的宫,放在相应的纸袋里,贴在笔记本上,随时可以方便记背。闫老师成为我们严谨求学的榜样,魏老师说,“不知道到了闫老师这样的年龄,是否还有这样的学习精神”。还有一位学员,太想学易经了,因为凑不齐学费,就把自己珍藏的物品拿出来抵学费。魏老师说:“学费在我这里,永远不是阻挡我教学的障碍,也不是想学易经的人的障碍。只要想学,我就教。因为易经不是我的,是老祖宗的,是中华民族的。”我们的易经班就是由这样的老师和学员组成的。

开学以前,我们对于易经来说,都是一张张白纸。这反倒成为了一种优势,不会因为过去的认知和城府去怀疑和评判。杯子本就是空的,纸本身就是白的,那就由老师去装和写吧。还好,很快大家就可以起卦解卦了。虽然还很稚嫩,但已具备了解卦的思路和模型。对卦本身有了感觉,对天地的能量有了认识。

一部卦就像一个百宝箱,想要什么信息,都可提取,当然这要看寻宝者的功力了。分析一部卦,了解事件本身的背景非常重要,这关系到时间量的选取和用神的选取。时间是载有巨大能量的载体,时间量选错了,断卦肯定就不对了。比如,一场围棋比赛,只须在一天内几个小时就结束了,我们就没必要去选“年,月”去做时间量的选取。相反,一个需经几年才完成的项目,选月作为时间量显然不妥。用神的选取更是解一部卦的魂,用神选错,满盘皆败。选取用神正是理解“易经之道”的精神之一。易经乃天地自然之理,学易行易是更趋于道的过程。选取用神是遵循自然之理的体现。卦中的六亲和五行,代表世间人事物的提炼与精微。社会发展到现在,人事物的多样性和复杂性远胜于古代。事物变了,但理和法没有变。那么,选取用神只需要如理如法去分析和感知就可以了。

用神的分析,将直接导致最终的判断和结论。诸神在天时下的旺衰与生克,及不同性质能量所体现的作用,表现出了预测事件的走势。当卦中的能量都在动起来,演绎出人与人之间的关系、事件发生前后的态势,卦主,亲友,身体,事业的综合表现,都可以体现出来了。


现举一例,是笔者的一个实习卦例。

 

笔者在保险公司工作,我的一位女同事签了一份保险合同,因为客户一直没有存钱,使得合同不能完成。她很烦恼,合同不完成,将会影响本月的业绩。总是去揣摩客户,神经兮兮的。我建议她摇一卦,看看客户的状态,就算做个指导吧。摇卦得“乾为天”之“天风姤”。

 


 
 



戊子年,戊午月,丁亥日,乙巳时

 

乾为天(伏神卦) 乾为天(本卦) 天风姤(变卦)

父母戌土 、世 父母戌土 、世 父母戌土 、

兄弟申金 、 兄弟申金 、 兄弟申金 、

官鬼午火 、 官鬼午火 、 官鬼午火 、应

父母辰土 、应 父母辰土 、应 兄弟酉金 、

妻财寅木 、 妻财寅木 、 子孙亥水 、

子孙子水 、 子孙子水 、、x 父母丑土 、、世


第一.用神归性

1. 世爻父母戌土为卦主。

2. 应爻父母辰土为客户,伏神卦中父母辰土为合同之用神。


第二.诸神分析

1. 卦主父母戌土,临午火月,午火生戌土,旺相。

2. 应爻父母辰土代表客户,临午火月,午火生辰土,旺相。

3. 伏神父母辰土代表保险合同,隐于客户身后,说明还未完成。临午火月,同样旺相。

第三.结论

1. 因为卦主、客户、合同于本月皆呈旺相,所以此合同必能完成。

2. 客户将于本月18日(乙丑),或者21日(壬辰),22日(癸巳)……,存钱。


第四.事实

客户于18日存钱,完成了合同。

 

这一卦拿出来,就算是对老师教学成果的一个验证,以及对我自己的一个鼓励。对于我来说,现在断得准或不准都不重要,关键在于对卦的领会和运用是否合理和到位。我知道,学会易经不是朝夕之功,需要千锤百炼,还需要缘分。况且我们现在只是学习了八卦,还有命理学、奇门遁甲,风水学。博大精深,学无止境。而且,现在我们已感觉到了捉襟见肘。在解卦时,如果会命理学,给出的结论就更肯定。

学到这里,有得到知识的喜悦,也有对能力匮乏的不满足。知道要去学习的东西太多了,要去实践的太多了,要去体悟的太多了。想到这里,心里倒淡然、踏实了。好好和老师学吧……。

我们学习易经的发心,至少没有想过通过她去赚多少钱。所以学习,是因为被易经的力量所震撼,是因为被祖先留下的文化所感动,是因为老师的执著而体味“道”,是因为大众的需要。当因为缘分而巧遇时,怎能辜负那千百年来所结的缘。我们学好了,会用了,当能够为人们多做一些事情,就是最快乐的事情,别无其它了。

 

愿全体学员学有所成。

 

刘波 2008年8月4日

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