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易经研究院周易八卦学学习班第一期实习总结

2013-03-29 15:00  】 点击:共有  条评论
中国易学堪舆学院易经研究院 周易八卦学学习班第一期实习总结 在本期易经班9月20日结课前,学员们就决定在实习期间,每两周大家聚一次。每个人都带着自己的卦,做一次研讨。大伙儿都觉得这是最好的学习进步方式。魏老师很支持,北大医学院学员闫老师提供场地

 

           中国易学堪舆学院易经研究院

            周易八卦学学习班第一期实习总结

 

在本期易经班9月20日结课前,学员们就决定在实习期间,每两周大家聚一次。每个人都带着自己的卦,做一次研讨。大伙儿都觉得这是最好的学习进步方式。魏老师很支持,北大医学院学员闫老师提供场地、投影仪等设备。大家能在北大这座高等学府学习研讨,真是够有福气的了。

我们从今年5月份起,上了4个月的周易八卦学的课程以后,大家都有了长足的进步。从一张张白纸,到断卦有模有样了,而且有一些准确的卦例。魏老师感到很欣慰,当然在高兴的同时,更多的是鼓励和鞭策。我们也深深体会到,要想有成绩,就要不断学习,不断实践,千锤百炼。

我们现在只是刚刚开始,有了一个良好的开端。学易行易的道路永远是一个过程,它没有终点。

 




这一期的研讨于10月11日上午9点在北大药学院举办,本期的主题是“关于测合同项目类卦例分析”。在日常工作中,经常会遇到和客户签合同、参与一个招投标项目等类事件。当前社会,竞争压力大,经济压力大。往往一个合同,一个项目的成败,对于个人、公司来说都是至关重要的。求测者通过易经来做一个预测和指导,是非常有意义的事情。我们此次研讨的目的是想通过实际卦例,找到分析此类事件的方法,从而开拓思路,进一步感悟易经的本质。

作为初学易经者,当通过八卦学来分析各类事件的时候,往往会有越来越迷惑、越来越不敢下结论的阶段。我认为不必紧张,很正常。我们现在所处的阶段是由繁入简,由简又入繁的阶段。上课的时候,老师把博大精深的易理,通过总结、归纳、去粗取微,把最精华的部分传递给我们,使我们一下子触摸到易经的本性,有豁然开朗的感觉,这是由繁入简。当实际运用的时候,事物千奇百怪,变化万千,要通过自身去感悟,去认识,去承载,这是由简又入繁。当有一天,又由繁入简的时候,也就是走过了悟道的一个过程。

老师常说,事物千变万化,但理和法永远不变。何谓如理如法呢?我个人的理解,易经乃天地自然之理,揭示的是天地人自然之本性。我们在分析人事物的能量状态走向时,牢牢抓住事件的本质,分析它在天时下的旺衰生克。那么,事件本身也就明显地现前了。

 


 

比如,我们这一期研讨的主题,当分析合同项目成败的时候,我们如何做到如理如法呢?这类事件的本质是什么呢?我们如何分析呢?签合同做项目这类事情,牵涉到的层面比较多,包括:甲方、乙方、合同、项目、财气等等。合同能不能签?项目能否拿到?各方的关系如何?现在处于何种状态,是凶是吉?下一步应该如何运作,给出建议。我想,这些都是我们看卦时应该考虑的问题。


为了帮助断此类卦时能够思路清楚,我做了一个简单的总结如下:

第一:看卦主财相

做一个项目,签一个合同,目的是生财。如果无财,项目就拿不下来。项目拿到了,挣钱是天经地义的事,这是事件的本质。

1. 财星旺相,项目或合同很有希望。

2. 财星休囚,项目或合同希望渺小。

第二:看项目虚实、大小

有些时候,甲方说要运作一个项目,但其实此项目根本没有,或由于突发事件项目搁浅了。

1. 项目旺,说明项目活跃或存在。

2. 项目弱,说明项目小或根本不存在。

 

第三:看卦主

卦主的状态非常重要,是否有实力,与各用神的关系如何?

1. 卦主旺,说明卦主有能力、主动。

2. 卦主弱,说明卦主无能力、被动。

第四:看对方(甲方)

1. 对方旺,说明对方很主动或有信心。

2. 对方弱,说明对方不信任或没意向。

第五:看合同

1. 合同旺,说明合同大、存在或有希望。

2. 合同弱,说明合同小、不存在或没希望。

第六:卦主与对方的关系

1. 卦主与对方相生,说明关系融洽,合作愉快。

2. 卦主与对方相克,说明关系别扭,很难合作。

第七:卦主与项目/合同的关系

1. 卦主与项目相生,说明做此项目对卦主有利,且容易拿下。

2. 卦主与项目相克,说明卦主做此项目很吃力,有麻烦,或拿下来困难。


现列举一卦例说明。

2008.8.31,辰时。某公司经理打来电话,想要预测一个项目是否应该参与投标。该公司主营弱电工程项目,一个朋友跟他讲有一个工程近期招标,在两个月内完成招投标,希望一起合作参与。一般,此类项目合同金额较大,参与起来涉及各种关系层面比较复杂。前期需要一定费用投入,如果中标,项目实施也需要垫资,如果回款不及时公司也要承担财务风险。所以,该经理想要起卦预测一下,是否值得去参与,摇卦得山火贲。


戊子年 庚申月 癸卯日 丙辰

 
艮为山 山火贲

官鬼寅木 、世 官鬼寅木 、

妻财子水 、、 妻财子水 、、

兄弟戌土 、、 兄弟戌土 、、应

子孙申金 、应 妻财亥水 、

父母午火 、、 兄弟丑土 、、

兄弟辰土 、、 官鬼卯木 、世

 

第一:用神归性

1. 世爻官鬼卯木为卦主。

2. 飞神妻财亥水为卦主财星,伏神子孙申金为此项目之用神。

3. 应爻兄弟戌土为合作方。


第二:诸神分析

1. 伏神项目子孙申金,逢庚申月,持月建旺相;次月为辛酉月,旺相。

2. 卦主财星妻财亥水临太岁子水,旺相;逢庚申月,申金生亥水,旺极;次约为辛酉月,旺极。飞神妻财亥水旺,始终挡着伏神项目子孙申金,使得子孙申金出不来。

3. 卦主官鬼卯木,逢庚申月,申金克卯木,弱相;次月为辛酉月,依然弱相。项目子孙申金克卦主官鬼卯木。

4. 合作方兄弟戌土,逢庚申月,戌土为燥土,有侮金之性,弱相。兄弟戌土欲生项目子孙申金,因为弱且本为燥土,欲生而无力。而且,兄弟戌土与卦主官鬼卯木相克。

 

第三:结论

1.项目子孙申金旺相,且持子孙爻,说明为好项目并且确实存在。由于隐在妻财亥水之后,妻财亥水旺极而挡住子孙申金,子孙申金出不来,说明该项目与卦主关系远,缘分浅。

 

2. 卦主官鬼卯木弱相,根本无力拿到此项目。项目子孙申金旺相,克卦主官鬼卯木,就算做此项目,也会很艰难并且不利。由于妻财亥水极旺,卦主身弱财旺,不吉。

3. 合作方兄弟戌土,弱相,欲生此项目而无力,说明此人去运作此项目没有能力和把握。且与卦主相克,有口舌之争,虽卦主无伤,也无意义。

3. 综上所述,建议卦主放弃此项目,不要参与。


第四:事实

因为卦主也在学习易经,感觉这样分析很有道理。考虑到公司目前的一些运作情况,及其它一些因素,决定放弃此项目。

这一卦比较典型地反映出了此类事件中各方关系,通过细致分析,拿捏各方生克、力量对比,就比较容易得出结论。更主要的,这件事不是简单地给出一个是或否的结论。一个项目,往往预示着几百万、上千万的投入,做好了,一个公司因此兴旺发达起来,做不好,一个公司也会因此而倒闭。老师经常会说起,易经这支笔其实分量是非常重的。这是在说一个行易者的责任,一个易者必须要有这份责任,并且敢于担当。这种责任也可以换一个名词,那就是爱,忘我。

 

此次实习讨论,大家对如何提高断卦的准确度也有了新的认识。那么,如何做到提高断卦准确度呢?


第一:对事件背景的分析

1. 了解事件的背景,会使我们更准确地抓住事件的本质。

2. 了解事件的背景,会是我们选取用神更准确。

3. 了解事件的背景,时间量的选取更得当。

4. 了解事件的背景,会给我们带来更多信息。


第二:起卦的缘起

这里有一个原则,缘起不好不起卦。

1. 卦主的状态

如果卦主心绪杂乱,意识集中不起来,这时起的卦所带信息会不清晰。或者,卦主对易经、对卦师不信任、不尊重,就根本没必要起卦。

2. 场所、地点

起卦的场所地点,最好要整洁安静。卦主洗手、静心,这样起的卦会很饱满。

3. 卦师的引导

当卦主意识不能集中,或者不懂得怎么起卦。卦师通过与卦主交流,把卦主意识引导到事件中去,从而得卦。


第三:卦师的心境

这里面包含着卦师对易经的理解和态度。断卦准确是标准,但不是终点。通过学易、行易、悟道,能够给对方一种引导,带来感悟,从而使对方理性地、正确地认知人、事、物,认知这个真实的世界,或者也能踏上悟道的旅途,这才是一个行易者的使命。

这些是近一段时间学习的心得,欢迎大家指正。


任凭屋外春风秋雨

我自安坐内心清净

喜怒忧思皆是旅途

学海无涯不求有岸


学员 刘波

2008/11/19

 

学 易 总 结

 


从今年六月份和魏老师开始学习易经已半年有余.由浅入深的对易经有了一个更新的了解.由以前传统的易学理论向实用易经迈了一大步.《易经》称为中国的国宝,很多人对他的理解都是不一样的.我接触《易经》也是有一些时间了,对易经也有一些看法和想法:易经是很不错,其实易经分象、数、理、占四大块,从易经的精神上分是位、时、中、应四大块。易经其实是一种特别的分析方法,包含地理学、地貌学、水纹学、气象学、天象学等等,因此有人称他是玄学,好像特别的神奇。用魏老师的话总结为易经是天地能量变化规律的学说.易经其实是物理学。

易经最基本的是不易、变易和简易,运用的工具是天干、地支和八卦,也就是天时、地利与人和,最最根本的东西那就是万有引力(天地能量学)。也就是阴阳五行的生,克,刑,冲,害的变化规律,简单的说,如风水学,其实是磁场学,天地中的任何特质都有磁场,都在运动,都有能量,能量之间有相互的干扰和作用。而人在不同的位置、不同的物质世界里面,所接收的磁磁场是不一样的,有些好、有些不好。只是我们无法用看到,有无法测量到的,但确实存在。如地球每时每刻都在快速的运动,同时会产生巨大的声音,但我们听不到,也测量不出来,但实际上一定是有很大的声音会发出来的。比如:电磁波,等.....所以我觉得易经最精妙之处是在于说明天地间的道(运动规律)。

易经是一部中国最古老,最神秘的经典著作,人们觉得它深奥难懂,却又非常渴望了解它,掌握它易经是中华民族智慧的结晶,是中华文化的总源头。历代学者研究易经,得出的结论可谓是仁者见仁,但大家都不否认它具有两大功能,就是认识论,即认识天地、自然、社会及人之天命的功能;即所谓“穷理尽性,以至于命”教人如何顺应自然,改造自然,造福社会和人类。易经以及它所发展出来的各种具体方法的确可以用来预测,但预测只是易经的一个具体应用,不等于就是易经。我们提倡学习易经不仅是为了预测,不能把算卦预测作为学易经的根本目的,学易经的目的应该是多方面的,其中最主要的是:修身、养性、明道。因为易经研究的是"圣人以通天下之志,以定天下之业,以断天下之疑",包括了解天地人事。所以,我们应该用易学的哲理来指导修身养性,提高个人的内在素养和思想道德水准,提高思维能力,不断的完善自身,实现 "穷则独善其身,达则兼济天下"。

 

学员 梁建国

2008-11-24

 


学 习 小 结

 


记得我们进入学校校门时,易经八卦被认为是封建迷信、牛鬼蛇神。时代的发展,历史的变迁,易经搬上了大学的课堂,人们从观点上认识到易学属于国学,是中华文化的瑰宝,逐步进行学习、探索、研究,我有幸参加了一个易经学习班。

 

其实,我对易经很感兴趣,只是我在参加学习班之前,接触的易经方面的书籍,都是从批判的角度出发,是人们反对的一种书刊。

通过学习了解到易经的内涵,它可以预测未来、趋吉避凶,也有一定的必然性,不可否定性。

例如:上课时有一位老师摇卦进行分析说:卦主下周要有破财,卦主想我不出门,在家里休息,有什么财要破?下周一的晚上,卦主的弟弟打电话要来北京,卦主想果真应了上周的卦,来人就要请客吃饭,也是一种破财吧。

又如:同事的妈妈昏迷在医院抢救,我让同事摇卦:

得卦: 坤为地 变卦:氺山骞

老师断卦:立秋前有危险,过了立秋明年仙逝,同事是母亲在8月6日口吐献血,进行抢救,还是昏迷,偶尔瞬间挣一下眼睛,至今还是昏迷。

还有一卦就是奥运会的开幕式:据说当晚要燃放烟火,我们就摇了一卦,看看8月8日晚上是否会下雨?

得卦:泽火革 变卦 :泽地萃

结论是:不会下雨,是阴天。

事实:奥运会的当晚没有下雨,开幕式很成功。

易经学习班结束了,通过理论的学习对易经有了初步的了解和认识,我们正在实践的应用阶段。

我们这期学员每2周聚会于教室内,对以前学习的卦例重新学习,再次体会和分析,对反馈的结果进行逐一核对,从中有了更深的理解,对易经的学习越来越有新的发展。

 


学员 张艳清

2008-11-24

 

写在学习班结课之前

 

一次偶然的相遇让我有缘认识了魏老师,并参加了易经学习班,班中的学员我的年龄最大,学习易经从零开始。由于记忆力差,不会逻辑思维,几次想打退堂鼓。但魏老师的教学方法(启发式,讨论式),同学们的学习激情让我不能放弃这次学习的机会,我不愿离开我的老师和同学,易经班的人和环境像块儿大的磁铁吸引着我,我坚持下来了。

几个月的学习过去了,在老师的循循善诱,和同学的帮助下,虽然我不能像其他同学写卦那么熟练,解卦那么有思路,但我感觉自己还是有了很大的进步,也能简单看卦了。

通过看卦,我能感觉到卦里的能量,过去因为我不会看卦,能量的问题一直困扰着我,感觉不到能量的存在,所以我怀疑过。魏老师说得对,卦是百宝箱,能找到你要找的所有东西,如果断卦的结论与事实不符合只能说明断卦的水平不够好,易经是不能怀疑的。我现在对易经没有任何的怀疑。

我愿与同学一起继续研讨,实践多了,看卦就会有感觉,卦与事实符合的次数多了,自然心里就有了底,断言也就敢下。

感恩!魏老师把我们扶上马,再送一程!魏老师永远是我们的恩师!!

 
学员 闫爱春

2008.9.16

 

闫老师:喜欢您这么叫我,听着亲切。看了您的留言很高兴!其实对于修行我这么多年一直是懵懵懂懂的,真正知道该怎么修的时间并不长,就希望和大家交流、学习、分享。我最深的感受是:生命是无尽的自我发现的过程,这过程让我欣喜和进步。所以从心里感谢魏老师!也谢谢您的鼓励!

 
学员 王玉萍

2008.11.5

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